Das Projekt

Was anfangs nur die fixe Idee von Lena Stenz war, ist inzwischen zu einem innovativen Projekt geworden: “Von der Reichweite unserer Initiative sind wir selbst ganz beeindruckt: Inzwischen haben über 1.000.000 kleine und große ZuhörerInnen in 63 Ländern unseren BÜCHERALARM-Episoden aus Bibliotheken und Schulen gelauscht und rund 6.000 Kinder und Jugendliche aktiv daran teilgenommen,” zieht die Projekt-Gründerin im Mai 2025 eine kleine Zwischenbilanz. 💥🎙️📖🎧💥Inzwischen hat BÜCHERALARM im gesamten DACH-Raum den Sprung aus der Leseförderung für Kinder und Leseanfänger an die weiterführenden Schulen gemacht: Jetzt heißt es BÜCHERALARM@school und in Deutschland, Österreich und der Schweiz wird in Klassenzimmern zur Lektüre gepodcastet. In jedem Jahr haben rund 200 Schulklassen die Möglichkeit, bei unserem Projekt mitzumachen.

Außerdem zeigen bei BÜCHERALARM-mini die Allerkleinsten schon, wie viel Freude gemeinsames (Vor-)Lesen bereitet! Im Kindergarten wird geschmökert und entdeckt: Bilderbücher, Kamishibai und Vorlesebücher stehen bei den Minis ab drei Jahren hoch im Kurs. Die Podcasts aus den Kitas sind nicht nur zauberhaft anzuhören, sondern auch eine Einladung an die Eltern: Lest gemeinsam mit Euren Kindern – es lohnt sich!

Studien zeigen: Spätestens ab der siebten Klasse gerät die Leseförderung massiv ins Stocken und besonders Jungen sind mitunter schwer für Bücher und das Lesen zu begeistern. Dank der Verbindung aus analogem und digitalem Medium können wir tausende SchülerInnen erreichen. Alle Teilnehmenden profitieren von einem positiven und zeitgemäßen Impuls in Sachen nachhaltiger Leseförderung. Denn Podcasts liegen im Trend und sind doch alles andere als eine Modeerscheinung. 

Mit BÜCHERALARM entsteht ein neues Lese- und Gemeinschaftsgefühl und die Medienkompetenz der Kinder und Jugendlichen wächst.